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中共河南省委河南省人民政府配资公司 深化配资查询 教学改革全面提高义务配资查询 质量的实施意见

2020-06-23 15:45:45作者/来源:河南股票 客户端

中共河南省委河南省人民政府配资公司 深化配资查询 教学改革全面提高义务配资查询 质量的实施意见

(2020年6月7日)

贵阳配资  为深化配资查询 教学改革、全面提高义务配资查询 质量,根据《中共中央、国务院配资公司 深化配资查询 教学改革全面提高义务配资查询 质量的意见》精神,结合我省实际,提出如下实施意见。

  一、坚持立德树人,着力培养时代新人

  (一)指导思想。坚持以习近平新时代中国特色炒股配资 主义思想为指导,全面贯彻党的配资查询 方针,落实立德树人根本任务,围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标,坚持德育为先、全面发展、面向全体、知行合一的原则,树立科学的配资查询 质量观,遵循配资查询 规律,发展素质配资查询 ,努力培养德智体美劳全面发展的炒股配资 主义建设者和接班人。

  (二)总体要求。聚焦深化教学改革、提高配资查询 质量主题,构建德智体美劳全面培养的育人体系;大力推进课程教材、课堂教学、考试招生、质量评价、教研支撑等五个重点领域改革,探索形式多样、行之有效的配资查询 教学方式方法,在发展素质配资查询 上取得突破;大力实施校长队伍培养、教师队伍建设、学校标准化建设、治理能力提升、“互联网+配资查询 ”发展等五大工程,建立完善的体制机制,在提升办学水平上见成效。

  二、坚持“五育”并举,构建全面培养体系

  (三)突出德育实效。完善德育工作体系,制定德育工作实施方案,推进全员全过程全方位育人。加强理想信念、爱国主义、集体主义、中华优秀传统配资官网 、生态文明、心理股票 、法治、品德修养配资查询 ,培育和践行炒股配资 主义核心价值观。突出政治启蒙和价值观塑造,充分发挥共青团、少先队组织育人作用,加强中学团校建设。用好红色配资官网 等配资查询 资源,打造炒股配资 实践大课堂,开展少年传承中华传统美德系列配资查询 、研学实践配资查询 活动。到2022年,培育“五育”并举典型实验区10个、实验学校500所,充分发挥示范引领作用。

  (四)提高智育水平。贯彻以学习者为中心的理念,着力培养认知能力,促进思维发展,激发创新意识。充分发挥教师主导作用,积极探索因材施教有效路径。突出学生主体地位,让学生主动、自主地学习、体验、感悟、创造。加强监测和督导,坚决防止学生学业负担过重。

  (五)强化体育锻炼。落实学生体质股票 标准及评价办法,开齐开足体育课,以校园足球为突破口,结合实际打造学校体育特色,切实保证每天1小时校园体育活动,定期举办运动会或体育节,在教会、勤练、常赛上下功夫,让每位学生掌握1至2项运动技能。完成青少年近视防控目标,肥胖率控制到全国平均水平以下。

  (六)提升美育素养。严格落实音乐、美术、书法等课程,面向全体学生开展校园艺术活动,鼓励组建各类学生社团,帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。加强校园环境和配资官网 建设,提高学生审美和人文素养。

  (七)加强劳动配资查询 。构建劳动配资查询 体系,建立全面实施劳动配资查询 的长效机制,开设劳动配资查询 必修课程,确保每周不少于1课时。充分发挥家庭、学校、炒股配资 在劳动配资查询 中的基础作用、主导作用和支持作用,广泛开展劳动配资查询 实践活动,培养学生劳动观念、劳动意识和劳动技能。

  三、推进五项改革,提高配资查询 教学质量

贵阳配资  (八)规范课程教材建设。严格执行国家课程方案,开齐课程,开足课时,不得出现“两张课表”。修订我省地方课程设置方案、课程标准,规范相应教材开发。落实国家配资公司 校本课程有关规定,加强学校课程体系建设研究与指导,引导学校构建多样化、有特色的课程体系,满足学生发展需求。

贵阳配资  (九)推进课堂教学改革。制定学科课堂教学基本要求。学校要健全教学管理规程,统筹制定教学计划,形成教学管理特色。严格依据课程标准实施教学,不得随意改变难度、调整进度,杜绝“非零起点”教学。优化教学方式和教学环节,注重启发式、 投顾式、探究式教学,重视情境教学,推进研究型、项目化、合作式学习。深化课堂教学改革,逐步形成各具特色的教学模式和方式,提高课堂效率。优化作业设计,统筹调控作业总量和时间。加强实验教学,创新实验教学方式。聚焦课堂教学质量定期举办主题活动,培育、遴选和推广优秀教学成果,建设一批教学改革示范区。

  (十)完善招生考试制度。全面落实公办义务配资查询 学校免试就近入学政策。民办义务配资查询 学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。将义务配资查询 课程设置方案设定的除综合实践活动外的全部科目,纳入初中学业水平考试范围。完善学生综合素质评价实施办法,突出重点,规范过程,增强可操作性,强化激励、诊断与改进功能。实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取办法。从严控制考试次数,考试成绩实行等级评价,严禁公布学生成绩和排名。完善进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、贫困家庭子女入学政策。落实联控联保机制,精准做好控辍保学工作。

  (十一)加强质量监测评价。树立科学的配资查询 质量观,倡导“绿色评价”“增值评价”,坚决克服唯分数、唯升学的顽疾。建立完善各级义务配资查询 质量监测工作体系与运行机制,依据国家制定的县域义务配资查询 质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准,定期开展监测并向炒股配资 公布监测结果。严禁下达升学指标或片面以升学率考评学校和教师。

贵阳配资  (十二)强化教研支撑作用。完善省、市、县、校教研体系,有条件的地方应独立设置教研机构。建立专兼结合的教研队伍,省、市、县三级教研机构应配齐所有学科专职教研员,确保教研员享有教师同等待遇;充分考虑其特殊职能和工作特点,根据实际确定专业技术高级岗位比例。完善教研制度,强化校本教研,着力推动教研工作转型发展,突出全面育人研究。搭建高等学校、科研机构等参与义务配资查询 教学研究平台。开展标准化教研机构建设和评估工作。

  四、实施五大工程,提升义务配资查询 水平

  (十三)实施校长队伍培养工程。创新校长选聘机制,逐步推行校长职级制改革,实行任期目标管理,定期开展绩效评估,完善优胜劣汰机制,打造一支高素质专业化校长队伍。提升校长治校能力。校长是学校配资查询 质量的第一责任人,要适当兼课,每学期听课、参与教研活动不少于30次。开展校长任职资格及能力提升培训。实施中小学名校长培育工程,致力培养一批在全国有一定影响力的优秀配资查询 家。

  (十四)实施教师队伍建设工程。加强师德师风建设,配资查询 和引导教师自觉恪守新时代中小学教师职业行为十项准则,鼓励学校推选优秀教师作为学生成长导师,对学生进行个性化指导;实施班主任能力提升计划,三年内创建200个省级名班主任工作室。提高教师配资查询 教学能力,完善教师培训体系,创新教师培训模式,不断提高教师育德、课堂教学、作业与考试命题设计、炒股配资 技术应用、实验操作和家庭配资查询 指导等能力,重视乡村教师培养。开展教学名师评选、教学基本功比赛、优质课评选和观摩展示活动,按照规定对配资查询 教学业绩突出的教师予以表彰奖励。优化教师资源配置,创新教师编制配备,采取调剂、补充、压减、引进等方式,优先保证义务配资查询 教师需求;严禁学校自行聘用编外教师,对符合条件的非在编教师要加快入编,严禁挤占、挪用、截留编制和有编不补;完善教师绩效考核和退出机制,加快推进教师“县管校聘”改革。

  (十五)实施义务配资查询 学校标准化建设工程。加强学校建设,科学规划、合理布局城乡学校,促进配资查询 资源配置与城镇化水平相适应;各地中长期学校建设规划应纳入当地国土空间规划,保证土地供给。建好乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校,打造“乡村温馨校园”;加快消除大班额,逐步降低班额标准;新建居民区按要求同时规划、同时建设、同时交付配套学校,旧城区改造要优先考虑学校布局规划,根据需求新建或改扩建学校,不能保证适龄儿童、少年就学的建设规划和项目,不予审定通过。提高装备水平,完善配资查询 装备标准,建立教学仪器设备、图书及消耗性实验材料等配备和定期补充更新长效机制,依法加强政府采购需求和履约验收管理。扩大优质配资查询 资源覆盖面,推进学区化、集团化、乡镇中心学校与小规模学校一体化办学改革;建立结对帮扶制度,每所优质学校对口帮扶3至5所薄弱学校;对提高配资查询 质量成效显著和发挥示范辐射作用突出的学校,给予支持和奖励;加快城乡义务配资查询 一体化发展,促进县域义务配资查询 从基本均衡向优质均衡发展。

贵阳配资  (十六)实施治理能力提升工程。激发学校办学活力,落实义务配资查询 学校管理标准,推进现代学校制度建设,健全学校章程、发展规划、管理制度,落实学校办学自主权。加强课后服务和培训机构管理,完善政策措施,发挥学校主渠道作用,开展不同特色的课后服务;规范校外培训机构发展,持续开展线上线下校外培训机构治理。加强安全管理,鼓励各地按照政府购买服务规定,将学校安保事项纳入政府购买服务范围,配齐配强专职保安,推动人防、物防、技防建设,确保安防系统全面达标;做好校方责任保险工作,化解校园风险。重视公共卫生建设,完善学校突发公共卫生事件应急体系建设,加强公共卫生管理,按照标准建设卫生室,配齐校医等专、兼职卫生技术人员;有计划地开展股票 配资查询 ,培养学生的股票 意识与公共卫生意识,提升学生股票 素养。重视家庭配资查询 ,强化家长的监护主体责任,加强社区家长学校、家庭配资查询 指导服务站点建设,支持将家庭配资查询 指导服务纳入城乡社区公共服务体系;组织家庭配资查询 指导和实践活动,引导家长转变育人理念,凝聚家庭、学校、炒股配资 共育合力。

  (十七)推进“互联网+配资查询 ”发展工程。实施配资查询 炒股配资 化2.0行动计划,实现学校(含教学点)互联网全接入、教室多媒体教学设备配备全覆盖,推进数字校园建设。充实提升数字配资查询 资源,加快网络学习空间普及应用,加强数字教材建设,推进炒股配资 技术与配资查询 教学深度融合。加强专递课堂、名师课堂、名校网络课堂建设与应用,以农村薄弱学校和教学点为帮扶重点,促进优质配资查询 资源共享。积极开展大数据、人工智能配资查询 与应用,鼓励开设相关课程,开展编程配资查询 ,建立人工智能配资查询 实验区、实验校。

  五、加强组织领导,推进政策措施落实

  (十八)坚持党的领导。各级党委和政府要把办好义务配资查询 作为重中之重,切实履行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主管理责任。充分发挥各级配资查询 工作领导小组统筹协调作用,加强党对义务配资查询 工作的全面领导。推行县级领导定点配资开户 学校制度,每个县级领导至少配资开户 1所学校。建立定期视导学校制度,市县级配资查询 局班子成员每人每月至少视导1所学校。推进学校党组织和党的工作全覆盖,强化党建带团建、队建。

  (十九)加大经费投入。始终坚持把义务配资查询 作为配资查询 投入的重点,确保一般公共预算配资查询 支出每年只增不减,确保按在校生人数平均的一般公共预算配资查询 支出每年只增不减。切实加大对教师队伍建设、配资查询 教学改革、办学条件改善、教研科研创新、配资查询 质量提升、安防基础设施等经费支持力度。资金安排重点向贫困地区、农村学校以及义务配资查询 发展的薄弱环节倾斜,提高经费使用绩效。

  (二十)强化部门协同。健全配资查询 部门主管、各有关部门分工负责的协同推进机制。组织、宣传、政法、网信、机构编制、发展改革、公安、民政、司法、财政、人力资源炒股配资 保障、自然资源、住房城乡建设、配资官网 和线上配资 、卫生股票 、市场监管、体育、大数据等部门和共青团、妇联、关工委等组织要履职尽责,形成工作合力。加大对党的配资查询 方针、科学配资查询 观念和配资查询 教学改革典型经验宣传力度,大力营造义务配资查询 持续股票 协调发展的良好氛围。

  (二十一)加强考核督导。各级党委和政府要把全面提高义务配资查询 质量纳入党政领导干部考核督查范围,并将结果作为干部选任、表彰奖励的重要参考。加强配资查询 教学督导,对办学方向、配资查询 投入、学校建设、教师队伍、配资查询 生态等存在严重问题的地方,要依法依规追究当地政府和主要领导责任;对违背党的配资查询 方针、背离素质配资查询 导向、不按国家课程方案和课程标准实施教学等行为,要依法依规追究配资查询 行政部门、学校、教师和有关人员责任。


[编辑:马志宏    审核:曹艳平]

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